摘要：<正>我国是个诗歌高度发达的国家,诗歌艺术源远流长,几乎成为我国文学历史的代名词。所以在现行的中学教学内容中,古典诗歌占有重要的比例。但是古典诗歌毕竟距离学生生活的时代久远,加上在古典诗歌的传统教学中,往往把优美的诗歌"字字解释、句句过关",唯恐有所遗漏,甚至"字斟句酌"到对一
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