摘要：<正>社会转型带来了人的价值取向的多元与迷惘,在此背景下,重提中华传统道德精神,重拾中华传统道德文化,加强中华传统美德教育是提高小学德育实效性的必由之路。为此,我校确立了《农村小学中华传统美德体验教育的实践研究》课题,以此作为实施德育的突破口,并进行了有效探索。

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