首页 期刊 学校管理 “篮球架子高度”对课堂教学目标设置的启示 【正文】

“篮球架子高度”对课堂教学目标设置的启示

作者:周如俊 灌南县教育中心
课堂教学目标   篮圈   两层楼   体育健儿   体育项目  

摘要:<正>大家留意过篮球架子吗?篮球架子为什么要做成现在这么高,而不是像两层楼那样高,或跟一个人差不多高?不难想象,对着两层楼高的篮球架子,几乎谁也别想把球投进篮圈,也就不会有人犯傻了;然而,跟一个人差不多高的篮球架子,随便谁不费多少力气便能"百发百中",大家也会觉得没啥意思。正是由于现在这个跳一跳,够得着的高度,才使得篮球成为一个世界性的体育项目,引得无数体育健儿奋争不已,也让许许多多的爱好者乐此不疲。篮球架子的高度启示我们,一个"跳一跳够得着"的目标最有吸引力。因此,要想调动人的积极性,就应该设置有这种"高度"的目标。

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