摘要：<正>近年来,随着师德建设的不断深入,教师体罚学生的现象大为减少,但采用动嘴不动手的"语言暴力""心理惩罚"却呈上升的态势。从表面上看,"语言伤害"比"体罚"要"文明",但它带给学生的伤害绝不比体罚小,从某种程度上说,是有过之而无不及。体罚较多的是伤害学生的身体,其痛苦是短暂的,而"心罚"的伤害是学生的心灵,所受伤害是长久的。为了有效遏制教师的语言暴力,学校管理者应加以更多的关注并在管理中提高师德水平。

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