摘要：<正> 科学巨人爱因斯坦的极其深邃的思想推动了世界的进步、文明的发展。他晚年非常关心教育问题,曾经借他人之口给教育下了个有趣的定义:"如果你忘记了在学校学的一切,那么所剩下的便是教育。"原来在这位巨人的眼里教育不是运算中的加法而是减法。教育是能够经受得住时间和记忆冲洗的,经受得起社会和历史所淘汰的本质性的东西。联想"前十名现象"、"后十名现象"的讨论,联想关于"韩寒现象""王小平现象"的争议,联想关于新课程改革、评估制度改革的呼吁,反思教育中太多的现象和本质、手段与目的倒置和错位,感慨良

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