摘要:本文借助托多洛夫的"平衡模式"以及阿尔都塞的"症候式解读",对《男孩向前冲》这一影片进行叙事分析与意识形态分析,认为本片的意识形态相对保守,默认并维护现有的社会主流意识形态,并为今后同类型青春电影提供经验与借鉴。
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