摘要:近年来,校园安全类事件的网络舆情受到愈来愈多人的关注。通过实验,本研究发现,当校园安全类舆情事件发生后,权威机构不同的回应方式会显著影响公众对其的态度。权威机构通过官网作出回应,以事实信息为主,更易提升公众对其的好感度。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:0.44
期刊级别:省级期刊
发行周期:半月刊