摘要:本文以在中央电视台播出十五年的《感动中国》为研究对象,从语词、意群、导向、效果四个角度,探究《感动中国》对"讲好中国故事、树立社会主义核心价值观"的媒体实践。本文将十五年的人物事迹进行归纳整理,借助修辞学、媒介仪式等分析角度,以节目构思与分析为方法论进行探究。
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