摘要：目的 分析乙型病毒性肝炎疫情的防治措施和效果。方法 在2015年1月—2018年1月选择如东县100例乙型病毒性肝炎患者为研究案例,随机分为甲组和乙组,甲组给予传统预防教育,乙组给予综合性防治措施,比较两组患者的预防性教育时间及患者满意度。结果 乙组的预防性教育时间少于甲组[（25.2±0.3）d vs （37.5±0.2）d],对比后差异有统计学意义（t=8.6,P〈0.05）。对两组患者的护理效果分析,乙组的满意人数46例,甲组的满意人数38例,乙组的满意率92%,甲组的满意率为76%,乙组的满意率高于甲组,对比后差异有统计学意义（χ2=6.3,P〈0.05）。乙组患者乙肝知识知晓率优于甲组（慢性乙肝的疾病发展66%vs 90%,乙肝主要传播途径44%vs84%,乙肝的最有效预防措施80%vs 94%）,差异有统计学意义（χ2=8.39、17.36、4.33,P〈0.05）。结论 对乙型病毒性肝炎患者采用综合性防治模式,可以更为有效地提高患者的疾病知识知晓率。

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