摘要：一、活动背景:塑料瓶子是我们生活中常见的废物利用材料、环保、安全、卫生便于收集。我们的家长经常给我们收集各种各样的瓶子到幼儿园,清洁消毒后我们投放到区域角。堆放着区域角的瓶子总有孩子们在玩,堆叠垒高、排放打保龄球、有的将一个个瓶盖拧下,排列玩耍又再拧上。孩子们对瓶子充满了好奇和探索的欲望。塑料瓶子要怎么玩才能满足孩子们探索的欲望?我要给孩子们怎样的引导和支持呢?于是,我设计了益智类游戏:神奇的魔术瓶,其正面是镶嵌在纸箱上的瓶口反面是排列整齐的瓶身,在瓶子侧面挖洞,形成有趣的迷宫。让孩子们自由探索瓶子的多种玩法,体验探究的乐趣、培养动手动脑的习惯。预期目标:1.通过不同颜色的瓶盖探索游戏的多种玩法;2.通过观察、思考、比较、合作、竞赛来完成各项游戏,锻炼手指的灵活性手眼协调能力及小肌肉动作、培养幼儿动手动脑的习惯,积极乐观向上的精神;3.喜欢探索游戏,积极参加游戏感受与同伴合作游戏的乐趣。材料投放:第一阶段投放:镶嵌在纸箱上的塑料瓶子及盖子、塑料球。第二阶段投放:图卡、橡皮筋、塑料球、纸球、花束。游戏玩法:利用神奇的魔术瓶探索出多种游戏的玩法。

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