如何开展以游戏精神为基础的幼儿园课程游戏化教学

摘要：幼儿园课程教学是以幼儿身心健康发展为出发点,进行有目的、有组织的教学活动,从而促进幼儿全面发展。而幼儿园游戏化的课程教学与传统的幼儿园课程教学又着较大的差异,幼儿在游戏化的课程教学中,能够体验到与传统课堂教学不一样的学习氛围,促进幼儿对课堂活动具有较强的兴趣。因此,以游戏精神为基础的幼儿园课程游戏化教学活动是符合幼儿心理发展需求的。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社