摘要：作为一门科学理论课，中学政治课经常在传统课堂上形成抽象的理论和空洞的教学，这很难调动学生学习的积极性。多年来，应试教育只强调在教学过程中传授知识，但缺乏学生能力的培养，导致政治教学效果不尽人意。因此，如何充分利用现代教学方法，提高课堂教学效果，对教者来说非常重要。使用电子教学媒体作为现代教学手段，结合相应的教学内容设计、教学结构和过程，有利于提高教学效果。在中学政治课中，运用电子教学手段提高教学效果主要体现在以下几点：一、新课的引入和多媒体教学的巧妙运用激发了学生学习的兴趣和热情传统的课堂学习效果相对较低。现代多媒体教学以其明显的优势拓宽了素质教育的新天地。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社