摘要：小学高年级品德与社会课程要想紧跟新课改步伐,实现高效课堂,就要突破原有的教育教学模式和方法,大胆创新,为提高课堂效率努力奋斗。自主、合作导学交流法非常符合素质教育当下的发展要求,不仅能发挥学生的主体地位、绽放“人性”的光彩,而且还能培养孩子形成独立学习的优秀品格,同时更加懂得团队合作,共同成长和进步。下面我结合自己的教育教学经验谈谈“导学交流法”在小学高年级品社课堂中的有效尝试。

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