首页 期刊 小说月刊 《力》教学设计 【正文】

《力》教学设计

作者:龚国祥 内蒙古包头市铁路第二中学
教学设计   课程标准   学习目标   教师讲解   受力分析  

摘要:课程标准要求:1.通过常见事例或实验,了解重力、弹力,认识力的作用效果.2.用示意图描述力.会测量力的大小. 学习目标:1.通过回顾实验,进一步认识物体间力的作用是相互的,力的作用效果.2.通过回顾实验和教师讲解,加深认识力是物体对物体的作用,认识力的三要素、会画单个力的示意图,能对物体做受力分析.

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