摘要:提升学前教育师资培养质量是保障学前教育事业健康发展的重要手段,幼儿园教师职前培养工作应进一步提升学生的培养层次和专业素质。针对当前幼儿园教师职前培养层次偏低、培养单位力量薄弱、教师队伍结构与质量不能满足师资培养要求、课程与教学体系建设滞后等问题,培养单位应进一步调整和完善人才培养结构与机制、强化师资队伍建设、深化课程与教学改革、改进人才培养评价方式,全方位提高幼儿园教师职前培养质量。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:1.46
期刊级别:CSSCI南大期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!