摘要：随着社会经济的不断发展,人们对学前教育的认识逐渐加深,学前教育对个体发展的重要性也不断被强调,这种重要性也提现在我国高校学前教育专业教学的持续改革上。《学前教育改革与国家反贫困战略--美国的经验》一书由美国密歇根大学教授苏珊·纽曼所著,该书对美国42个改善儿童教育状况的联邦项目进行了深度总结。

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