杂志简介：《学前教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为43-1038/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育
杂志简介：《学前教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为43-1038/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育
作者：虞永平; 刘颖 刊期：2017年第12期
改革学前教育在办园、投入和管理等方面的体制机制，是破解当前学前教育现实困境，实现学前教育健康和可持续发展的关键，为此须以满足需要为重点，解决资源不足的问题；以公平普惠为追求，解决结构失当的问题；以持续发展为导向，解决机制缺失的问题；以儿童发展为核心。解决质量不高的问题。当前推进学前教育体制机制改革要本着价值引领、问题...
作者：都旭; 郝坚; 方平 刊期：2017年第12期
道德故事是学前儿童道德教育的主要材料之一，学前儿童对道德故事内隐信息和主旨的理解影响着教育者对道德故事的选择。本研究将322名学前儿童随机分配到四个实验组和一个控制组，实验组儿童分别阅读强调“行为者对自身助人行为的积极情绪”、“行为者对自身不助人行为的消极情绪”、“旁观者对行为者助人行为的积极情绪”和“旁观者对行为者不...
作者：孙王; 莫秀锋 刊期：2017年第12期
感恩具有良好的生理和社会适应性功能，是个体应当具备的积极品质，会对个体的公平分配行为产生重要影响。本研究通过设置受恩情境考察感恩对中班幼儿资源分配行为的影响，结果表明感恩能够显著影响中班幼儿的资源分配行为，受恩组幼儿比未受恩组幼儿表现出更多的公平分配行为；不论资源是否充足，受恩组幼儿分配给自己、施恩者和资源匮乏陌生人...
作者：蔡迎旗; 谢娜 刊期：2017年第12期
我国0～3岁婴幼儿早期教养主要由家庭承担，家庭教养质量对婴幼儿发展有重要影响。本研究选取武汉市114名0-3岁婴幼儿家长作为主要研究对象，通过问卷调查和访谈深入了解当前婴幼儿家庭教养的现状与需求，同时通过座谈进一步了解当前政府及其职能部门的家庭教养指导工作状况，结果发现祖辈参与0。3岁婴幼儿教养的现象较为普遍，母亲教养分担明显...
作者：水淼; 李甦 刊期：2017年第12期
家庭社会经济地位（SES）被大量已有研究证实对儿童认知能力与学业水平有重要影响，是儿童阅读成绩的强预测因子，低SES家庭儿童的语言和读写能力通常落后于中高SES家庭儿童。对比不同SES家庭背景下亲子共读的特征，可以发现高SES家庭的父母倾向于把阅读当成一项娱乐活动，而低SES父母则把阅读当成一种学习任务，因而给儿童带来不同的阅读体验；...
作者：刘向辉 刊期：2017年第12期
儿童的意义世界是儿童在认识世界和改变世界的过程中形成的对周遭人、事、物的形象、价值和精神境界的整全感受和理解。儿童意义世界具有基于生命初期混沌人性的意义感受整体性、基于生命成长性意义获取的上升性和基于生命初期奠基价值的意义能力保护性的特征。关注儿童意义世界就是关注儿童的成人问题，也是关注儿童教育的整全性和儿童成人的上...
作者：刘大维; 胡向红; 曾小玲 刊期：2017年第12期
对儿童体育游戏重视不够，过于偏重教育性游戏，缺少对非结构化体育游戏的关注是目前儿童体育游戏中存在的主要问题。为解决这些问题，确保儿童体育教育的效果，教师应融合结构化与非结构化体育游戏，在激发儿童运动兴趣的同时鼓励儿童积极参与非结构化体育游戏，并注意加强游戏中的安保意识。
作者：卢素芳; 曹霞; 唐翠萍 刊期：2017年第12期
撰写幼儿园课程故事有助于幼儿园教师通过记录、剖析、改进教育生活中的典型课程事件提升专业自觉。幼儿园应指导教师建构课程故事的基本框架，提炼课程故事撰写模式，并在此过程中帮助教师分析自己所处的专业发展阶段，确定未来专业发展方向，明晰专业自觉提升路径。
作者：颜瑶卿 刊期：2017年第12期
当前幼儿园韵律活动存在组织难度大、内容预定、方式固化、评价片面等问题。为有效开展韵律活动，幼儿园不仅应构建丰富的韵律活动内容体系，探求多样化的韵律活动教学策略，而且应实施多元化的韵律活动评价方式，以促进幼儿对韵律活动的积极参与并获得身体、语言、社会性等多方面的发展。
刊期：2017年第12期
河南省濮阳市市直幼儿园30余年来，以“爱如盐”为办园理念，其思想意涵为“一盐可调百味，一爱成就教育”。
刊期：2017年第12期
广东省佛山市罗村晓虹幼儿园创办于1993年9月，是一所隶属于南海区教育局管理的全日制幼儿园。
刊期：2017年第12期
河南省中原名师贺晓红幼儿教育工作室成立于2015年，共10位成员，采取双向选择的原则，组成了善学习、勤钻研、专业素养高、扎实肯干的研修团队。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊