摘要:社区是儿童生活和教育的基本空间,构成了儿童教育的基本环境。社区教育资源包括物质资源、人力资源和文化资源等形式,在开发社区教育资源、构建儿童成长社区的过程中,幼儿园首先应变被动为主动,其次应使用科学方法,有序挖掘社区教育资源,主动参与社区教育活动。
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