学前教育研究

学前教育研究杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊 统计源期刊

Studies in Preschool Education

杂志简介:《学前教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为43-1038/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育

主管单位:湖南省教育厅
主办单位:中国学前教育研究会;长沙师范学校
国际刊号:1007-8169
国内刊号:43-1038/G4
全年订价:¥ 264.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:湖南
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:3.36
复合影响因子:1.46
总发文量:1884
总被引量:25577
H指数:60
引用半衰期:3.6267
立即指数:0.0885
期刊他引率:0.3762
平均引文率:7.099
  • 促进还是阻碍:全球视域下信息技术早期教育应用的SWOT分析及对策

    作者:吴兰岸; 刘延申; 刘怡 刊期:2016年第10期

    信息技术已经改变了人类的学习、工作、生活、娱乐方式。为了全面、深刻地认识信息技术应用对早期教育的影响,本研究通过文献研究、引文追溯法,选取SSCI、CSSCI期刊中的相关文献,再通过SWOT分析法分析信息技术早期教育应用的优势、劣势、机会、威胁。结果表明信息技术能拓展早期教育时空、提升人类早期教育与儿童学习能效、优化早期教育环境...

  • 西方儿童地理学的兴起:背景、代表人物、主题及启示

    作者:王艳; 边霞 刊期:2016年第10期

    西方儿童地理学研究兴起于20世纪90年代,属于新童年研究的重要组成部分,主要研究童年的社会空间与儿童的地方体验,关注与儿童相关的地方、场所、空间等问题。本研究运用文献计量可视化软件CiteSpace,以儿童地理学领域的权威性期刊《Children’s Geographies》为主要数据源样本期刊,以学前教育领域四种权威性期刊《Journal of Child Psychol...

  • 个人成长期父母缺位与其成年后社会交往行为之间的关系

    作者:朱灵艳 刊期:2016年第10期

    为探寻个人成长期父母缺位与其成年后社会交往行为之间的关系,本研究根据CFPS调查2010年的初访问卷和数据,运用Logistic模型进行分析,结果发现在个人成长期(0-12岁),如果父母缺位,会对个体成年后的社会交往产生显著的消极影响,导致其成年后较难与社会网络中强关系的成员建立极为亲密的关系,在需要倾诉的时候更多地选择弱关系的成员;总...

  • 儿童早期工具创新表现及其影响因素与测评

    作者:彭杜宏; 刘电芝; 廖渝 刊期:2016年第10期

    近年来儿童早期工具创新引起国外研究者的浓厚兴趣。已有研究采用与工具有关的问题解决任务“制钩任务”和“拉直任务”考察了3~7岁儿童的工具创新表现,结果发现3~5岁幼儿工具创新的成功比例偏低;5-6岁幼儿的表现明显转好;7-8岁之后接近成熟水平。这表明大部分幼儿在工具创新上存在一定困难,并总体呈现出随年龄增长而表现更好的发展趋势。...

  • 故事诱发方式对4~6岁儿童故事复述的影响

    作者:王娟; 李维; 王维宇 刊期:2016年第10期

    叙事是学龄前儿童语言发展的重要组成部分,对儿童发展具有重要意义。故事复述是幼儿园叙事教学活动的常见形式,并常借助一定的凭借物如图片、手偶或实物玩具等进行。本研究采用叙事分析法从叙事的宏观结构、微观结构、叙事评价和叙事顺序四个维度对儿童的故事复述水平进行分析,考察手偶、玩具和绘画三种诱发方式对儿童故事复述的影响。选取大...

  • 职前幼儿园教师班级管理效能感现状及其与人格的关系

    作者:王英杰; 李燕 刊期:2016年第10期

    学前教育专业毕业生是当前幼儿园教师的主力军,他们对自己班级管理能力的感知会直接影响其职业信心、职业认同和入职适应。本研究通过大五人格量表和教师班级管理效能感问卷对上海某两所高校558名学前教育专业本科生进行了调查,结果发现不同年级学前教育专业本科生的班级管理效能感存在显著差异,大一学生的班级管理效能感最高,大二学生最低...

  • 民间土棋游戏园本课程开发的意义与途径

    作者:周亚明 刊期:2016年第10期

    民间土棋游戏对于激发幼儿学习兴趣、引发幼儿对本土文化的热爱、促进幼儿身心发展具有独特的价值与意义。依据幼儿身心发展特点,因地制宜地将民间土棋游戏植入幼儿园日常教育活动和生活活动之中,并与幼儿囱五大领域课程有机结合,是将民间土棋游戏融入园本课程体系的主要途径。

  • 提升幼儿园建构游戏质量的策略

    作者:邵爱红 刊期:2016年第10期

    建构游戏对促进儿童发展有着巨大价值,但当前幼儿园在开展该类游戏时存在不少问题与困惑。立体式路径设计、聚焦式环境规划及进阶式策略支持,有助于幼儿园形成良好的建构游戏氛围,提升教师的建构游戏指导素养。

  • 河南省濮阳市市直幼儿园简介

    刊期:2016年第10期

    河南省河南省濮阳市市直幼儿园创建于1986年,是濮阳市第一所公办园,现有24个教学班。