学前教育研究

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Studies in Preschool Education

杂志简介:《学前教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1987年创刊,国内刊号为43-1038/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育

主管单位:湖南省教育厅
主办单位:中国学前教育研究会;长沙师范学校
国际刊号:1007-8169
国内刊号:43-1038/G4
全年订价:¥ 264.00
创刊时间:1987
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:湖南
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:3.36
复合影响因子:1.46
总发文量:1884
总被引量:25577
H指数:60
引用半衰期:3.6267
立即指数:0.0885
期刊他引率:0.3762
平均引文率:7.099
  • 美国联邦学前教育立法演变与当前法律结构分析

    作者:刘翠航 刊期:2012年第10期

    美国联邦学前教育法的发展演变,以及联邦政府当前所实施的各项学前教育法及相关项目显示,美国联邦学前教育法发端于社会福利,主要由教育部、卫生和公共服务部两个部门负责实施,其目的是保障社会公平,并以引领改革为发展方向,可以为我国学前教育立法提供有益借鉴。

  • 退税政策在早期保育与教育发展中的作用分析——以美国政府针对企业的退税政策为例

    作者:王玲艳 刊期:2012年第10期

    给予那些为保育和教育提供支持的企业以一定额度的退税,是美国一些州政府普遍采取的措施。当前,我国政府出台的相关政策文件也在强调要引导企业为幼儿教育发展提供支持。对美国政府针对企业实施的以促进早期保育和教育发展为目的的退税政策的分析表明,我国中央和地方政府如果想要制定和实施退税政策,以鼓励企业支持儿童保育与教育事业发展,...

  • 河南省不同地区农村幼儿园教育环境质量现状分析及其改进建议

    作者:张岩莉 刊期:2012年第10期

    幼儿园教育环境质量直接影响着幼儿发展的程度和水平,本研究调查了河南省三个经济发展水平不同地区的农村幼儿园在教育环境质量方面的差异,结果显示,河南省一类地区农村幼儿园教育环境质量总体高于二类和三类地区,但幼儿园班级教育环境整体上都需要进一步提高;二类地区幼儿园课程质量较差,三类地区生活活动质量较低,课程质量内部差异较大...

  • 学前儿童指称和命名陌生物体的语言单位特点

    作者:姜自霞 刊期:2012年第10期

    为了了解以普通话为母语的儿童在指称和命名图片上两个语义相关的陌生物体时所用的语言单位类型,本研究对84名学前儿童进行了实验。结果表明在指称任务中,儿童使用的语言单位因年龄的不同而存在较大不同,小班儿童倾向于用单个词或短语,中班和大班儿童倾向于使用句子和复合词,反映了儿童认知陌生物体的不同策略和认知水平的提高;在命名任务...

  • 同情:沟通教师与儿童心灵的艺术——来自苏霍姆林斯基的启示

    作者:武秀霞 刊期:2012年第10期

    苏霍姆林斯基同情教育的核心是以同情之心走进儿童的心灵世界,培养儿童的善意感。同情教育主要包括:融合关心、尊重、理解和责任的教育爱的释放;敏锐的情感感知和体察能力的培养;把儿童引到复杂的人际关系世界中去,让儿童“心中有他人”。苏霍姆林斯的同情教育表明,在教育中爱是一种心灵的参与,是对儿童的同情和对教育的信念。

  • 我国学前音乐教育的发展历史及其时代挑战

    作者:陈琳 王欣 刊期:2012年第10期

    我国学前音乐教育发展至今,面临着音乐教育基本功能丧失、教育理念难以满足时代需求等问题。要解决这些问题,就必须做好转变学前音乐教育观念、重视幼儿全面音乐素质培养、彰显学前音乐教育的民族性和多元文化学、提高学前音乐教育教师素质等方面的工作。

  • 水粉画多元技法在幼儿园美术教学中的应用

    作者:朱春桃 刊期:2012年第10期

    水粉画是适应幼儿绘画心理与幼儿园色彩美术教学需要的一种新颖的绘画形式。教师应掌握水粉画的多元技法,在幼儿园美术教学中开展水粉淡彩画、排水水粉画、水粉揉纸拓印画、色纸水粉画、线描水粉画、装饰水粉画等的创作与欣赏活动。同时,教师还应了解幼儿采用水粉表现的多种形式,开展水粉画实验教学研究,善于在技与艺的创新中寻找有机的结合...

  • 湖南省学前师资发展策略探析

    作者:伍春辉 谭日辉 陈亮 刊期:2012年第10期

    基于湖南省学前教师教育的现状,在未来的学前教师教育事业发展中,政府应该科学规划全省学前师资示范培养的层次结构,加强调控和引导力度,完善学前师资培养专业类别;加大公费培养学前师资的力度;加强学前师资管理,解决好学前教师身份问题。

  • 在幼儿园水粉画教学中实施情感教育的策略

    作者:林飞群 刊期:2012年第10期

    水粉画教学作为一种艺术教育形式,是实施幼儿情感教育的有效途径。通过创设适宜的教学环境、选择恰当的教学内容、创新教学手段、科学评价来开展幼儿园水粉画教学,有助于幼儿获得积极的情感体验,从而为幼儿身心全面健康发展奠定良好的基础。

  • 运用音乐活动提高托班幼儿入园适应性的策略

    作者:苏守凤 刊期:2012年第10期

    如何让托班幼儿更好地完成入园适应一直是幼儿园和家庭都十分关注的问题。适宜的音乐活动对提高托班幼儿的入园适应性能够起到良好的辅助与推动作用。在一日活动中,教师可以通过用音乐营造温馨的氛围,在生活环节渗透音乐元素,合理设计音乐教学活动,挖掘故事中的经典音乐,音乐与游戏相结合等方式帮助托班幼儿尽快适应幼儿园的生活。

  • 幼儿亲社会行为的培养策略

    作者:田素娥 匡明霞 刊期:2012年第10期

    培养幼儿的亲社会行为及其意识,是幼儿园教育的重要组成部分。幼儿园在进行亲社会教育时,应利用区域游戏,让幼儿体验亲社会行为;抓住日常生活的点滴,强化幼儿的亲社会行为;利用文学作品,激发幼儿的亲社会意识;在课程实施过程中培养幼儿的亲社会意识;提升保教人员的示范行为,促进幼儿亲社会行为的发展;利用家园及社区活动,凸显幼儿亲...

  • 彰显文化内涵 打造魅力校园——江苏省张家港市南丰幼儿园

    刊期:2012年第10期

    江苏省张家港市南丰幼儿园于1999年8月独立建制,隶属于南丰镇政府。2006年,镇政府专项投资3000万元易地新建,现总占地面积26680平方米。