杂志简介：《学前教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为43-1038/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育
杂志简介：《学前教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为43-1038/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育
作者：秦金亮 刊期：2012年第08期
我国新近颁布的《幼儿园教师专业标准》在我国幼儿园教师专业发展史上具有里程碑意义，其表层功能是准入、规范、发展功能，其深层功能则是幼儿园教师专业发展唤醒功能。专业唤醒功能即是对责任共同体的专业规范、专业行为、专业追求、专业自觉、专业价值等进行群体自我意识的召唤性提醒。我国的幼儿园教师专业标准同国外相应专业标准一样，是一...
作者：山﨑高哉 樊秀丽 杨奕 刊期：2012年第08期
长期以来，日本的学前教育主要是由具备不同职能的保育所和幼稚园来承担。两者最大的区别在于保育所是由厚生劳动省管辖的儿童福利机构，主要负责为有工作的监护人托管照顾幼儿；幼稚园则是由文部科学省管辖的学前教育机构，主要对幼儿进行学前教育。针对这样一种不合理的管理方式，日本社会一直以来都存有争议，要求行政一体化、设施一体化的改...
作者：田景正 周芳芳 刊期：2012年第08期
“学前教育三年行动计划”是由中央及地方各级财政投入实施发展学前教育的战略规划，是加快发展我国学前教育的重大措施。通过对省级学前教育三年行动计划文本的分析，我们发现在国家总体目标框架下，因现实基础和面临的问题与要求不一，不同区域在学前教育三年行动计划目标定位上存在差距，其实施措施及具体做法上也各具特色。各地在编制和实施...
作者：叶平枝 马倩茹 刊期：2012年第08期
本研究采用“托兰斯图画测验”修订版作为测试工具，对166名2—6岁儿童创造性思维的发展状况进行研究，结果发现：2—6岁儿童创造性思维发展的总趋势是流畅性高于变通性，变通性高于新颖性，个体差异较大，尤以新颖性为甚；2—6岁儿童创造性思维发展存在性别差异，除流畅性以外，男孩的创造性思维总分、思维的变通性和新颖性均显著高于女孩；2-6...
作者：戴明丽 刊期：2012年第08期
幼儿园教师所持有的创造性儿童画特征的内隐观对他们在绘画教学中如何培养儿童的创造性有着直接的影响。本研究采用社会效度的方法，调查了125名幼儿园教师关于创造性儿童画特征的内隐观，结果表明：（1）幼儿园教师对创造性儿童画认同的最重要的前10个特征依次是：想像力、反映孩子的个性、表达孩子对事物的理解和情感、构思大胆、幼儿能根据画...
作者：张世萍 魏勇刚 牟映雪 刊期：2012年第08期
本研究采用问卷法对某城市主城区190名幼儿园教师的职业倦怠情况及其归因方式进行了调查，并从编制、学历和教龄三个维度分析了幼儿教师的归因方式对其职业倦怠的影响。结果表明，幼儿园教师的归因方式对其职业倦怠的三个维度均有不同的预测作用，其心理控制源表现出内控性倾向。其中内控性归因维度对职业倦怠的职业压力负荷维度具有极其显著的...
作者：王萍 高凌 刊期：2012年第08期
受城市化进程不断加快和收费低廉等因素的影响，城乡结合部幼儿园数量迅速增长。这些幼儿园质量普遍堪忧，其教师在教师资格和培训、薪酬和社会保障、工作强度和心理压力、职业认同和工作环境等方面的现状都不容乐观。为了保障城乡结合部幼儿园的发展质量，政府部门要加大对教师的招聘力度，把好入口关，并保障教师工作待遇；幼儿园要加强自身管...
作者：杨文 刊期：2012年第08期
当前幼儿教师专业发展阶段划分中存在以外在标准划分，忽略幼儿教师专业成长的内在连续性；以人为的统一标准划分，忽略幼儿教师的个体差异性等问题。克服这些问题，就要考虑皱儿教师专业成长的内在连续性、幼儿教师的个体差异性以及幼儿教师职业发展的历史生成性。在此基础上，幼儿教师专业成长可以划分为知识积累阶段、知识检验阶段、知识内化...
作者：顾玉兰 刊期：2012年第08期
幼儿园美术教育需要以幼儿的生活经验为基础，同时幼儿园美术教育也应有助于幼儿精神生活的丰富和扩展。回归生活的幼儿园美术教育可以通过以自然环境为基础的动态开发，以主题教育活动为中心的线性开发、以优秀艺术作品为主的点状开发，实现教育资源整合。体验式饮食活动、渗透式节日活动、自主式美术区域游戏、互动式主题活动是实现幼儿园美术...
作者：原铭霞 刘丽 刊期：2012年第08期
在新疆大力发展学前双语教育的背景下，乌鲁木齐地区学前双语教育应为推进南北疆地区学前双语教育的发展起到引领示范作用。在实施学前民汉双语教育的过程中，幼儿园应充分考虑幼儿汉语发展的实际水平；应创设全汉语的幼儿园学习环境；应注意在幼儿的一日活动中渗透汉语教育；应围绕少数民族幼儿已有的经验开展主题教育活动；应重视家园共育，创...
刊期：2012年第08期
解放军第105医院幼儿园是一所部队建制的幼儿园。始建于1956年，1996年获得安徽省一类园称号，2001年在地方创办了同等规模和质量的分园。园内环境优美。户外活动场地宽敞舒适，各类玩具、器械、图书资料丰富多样、设施设备完善齐全，是孩子们喜爱的花园、乐园与家园。
刊期：2012年第08期
浙江省宁波市白峰镇中心幼儿园位于北仑东部开发发区。创办于1987年。是北仑区教育局和白峰镇政府共建的一所集体幼儿园。2006年10月底搬迁到新的园舍，占地4055平方米．建筑面积3439平方米。全园有多功能活动室、科学室、幼儿阅览室及适合于晴天气活动的户外场所，拥有可容纳11个班级的装有校园网络系统等现代化教学技术设备的套方式教学大楼。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊