杂志简介：《学前教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为43-1038/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育
杂志简介：《学前教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为43-1038/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：事业发展与管理、儿童发展与教育、游戏与玩具、课程与教学、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育
作者：丁金霞 庞丽娟 刊期：2010年第03期
我国当前社会体制的转型使计划经济时代定位为“单位福利”和“地方性、群众性福利事业”，依托“单位”和“集体经济”建立起来的学前教育体系面临很大的发展困境。在市场经济体制下，学前教育需要重新定位。根据市场经济理论及对学前教育产品属性的分析，学前教育是具有强正外部效应的准公共产品，涉及到广泛的社会公共利益，应属于社会公益洼...
作者：周永明 林佩玲 刊期：2010年第03期
三、宁波学前教育新制度的构建 宁波学前教育新制度主要包括幼儿园园舍建设制度、学前教育机构举办制度、财政经费投入制度、收费与财务管理制度、教师聘用管理制度、教师待遇保障制度、教师培养发展制度、学前教育管理与服务制度等。
作者：韩世强 刊期：2010年第03期
目前，我国农民工子女接受学前教育仍困难重重，尤其是与优质的学前教育无缘。究其原因，我国学前教育制度存在“缺陷”及由此产生的政府角色缺位是关键。为此，国家应当积极履行立法义务，促进农民工子女接受学前教育的机会公平与实质公平。这一立法至少要解决以下核心问题：一是如何对政府责任立法。政府对公民基本权利实现的授益义务应涵盖物...
作者：吴媛媛 刊期：2010年第03期
教育是一种消费，也是一种投资，所以它不仅具有符号消费的一般功能，即示同和示异，而且还能再生产符号消费。社会分层结构的变迁和“关系”观念的深入人心是推动我国教育符号消费不断发展的本土动力。尽管符号消费的出现具有一定的合理性，但公办幼儿教育作为准公共产品，必须保障起点的公平。这也就是说，在当前物质主义泛滥的背景下，公办幼...
作者：庄甜甜 王奕君 刊期：2010年第03期
目前上海市流动儿童接受学前教育的情况不容乐观。政府支持系统的缺乏、群体支持系统的分散以及个体支持系统的单薄，使得流动儿童很少能接受系统的学前教育。为改变这一不公平的现状，政府应成为流动儿童学前教育的责任主体，制定针对流动儿童的专项学前教育计划，扩大接受流动儿童的园所数量，并提升其教育质量；幼儿园和社区应为流动儿童接受...
作者：肖智泓 黄珊 杜军 李永瑞 刊期：2010年第03期
为了探讨幼儿园主班教师胜任力模型，我们对14名主班教师进行了关键行为事件访谈，对102名主班教师进行了核检表调查，并在此基础上提炼出幼儿园主班教师的8项鉴别胜任特征和6项基准胜任特征，前者包括成就动机、职业偏好、团队合作、发展他人、专业知识和技能、学习能力、服务意识和影响力；后者包括应变能力、诚实正直、团队管理、创新能力、...
作者：黄双雷 刊期：2010年第03期
当前幼儿教师在组织幼儿园美术活动时，在活动难度设计方面存在很多问题，主要表现为同一美术活动操作步骤过多，单个任务难度太大或重复，对美术活动材料选择不当以及教学组织形式的选取欠妥等，这可归因于教师对美术活动内在的教育要求认识不足以及缺乏相应的教学组织策略。为此，教师可以通过部分任务策略、自由任务策略等对美术活动中的任务...
作者：李晓燕 刊期：2010年第03期
为探讨不同教育背景的母亲在母子会话中词汇运用水平的差异，本研究对40对母子在自发会话时母亲的词汇运用水平进行了研究，其中40位母亲具有不同的教育背景，其子女年龄分别在18个月、24个月、30个月、36个月四个年龄段。结果表明：在词汇的整体运用水平上，高教育背景母亲的词汇运用水平高于低教育背景母亲，且在基本词汇频次和丰富性等方面呈...
作者：汪光珩 刊期：2010年第03期
数学单位概念是儿童认知发展研究的重要课题。国内外有关儿童早期数学单位概念的研究主要涉及三个方面：数学单位概念的内涵；儿童早期对数学单位的重复性、单位大小与数量间的反函数关系以及单位选择合适性的理解；单位概念的发展与其他数学能力发展的关系。这些方面的研究既取得了诸多成就，也存在一些不足，今后仍需对数学单位概念的内涵，多...
作者：张晓辉 刊期：2010年第03期
参照有关幼儿教师社会地位的研究，结合调研所获得的一手材料，本研究发现，当前幼儿教师的经济收入偏低，其政治、专业性、学术性权力有限，且得不到有效保障，职业声望也一般。综合来看，幼儿教师的社会地位在整个社会职业结构体系中处于偏低的位置。
作者：彭兵 谢苗苗 刊期：2010年第03期
园本教研作为一种有组织、有目的的园所管理活动，要求事先进行良好的设计和策划，确立教研活动的目标和内容，找准教研所探讨的问题，设计具体的实施方案，关注实施过程中的各要素和环节。教研活动还要求教研主持人要掌握一定的主持人策略，能够围绕主题展开多种形式的交流互动，保证教研活动的有序进行。与此同时，教研活动还需相关专业人员给...
作者：王红芳 刊期：2010年第03期
教研主体包括教师、教研组长以及教研群体。幼儿园可以通过教师叙事研究制度、园本研究奖励制度将教师推前，从而发挥教师的教研主体作用；通过教研组长责权利统一制度调动教研组长的积极性，从而发挥教研组长的教研主体作用；通过组建教研组促进区域教研活动和幼儿园教研活动的顺利开展，从而有效发挥教研群体的教研主体作用。
作者：黄文云 刊期：2010年第03期
当前幼儿的自我保护能力普遍不足，如对人体器官知识的了解缺乏，没有形成良好的生活和饮食习惯，情绪稳定性欠佳，意志薄弱，以及对防止意外事故的知识了解甚少；而家长的幼儿自我保护教育能力也普遍欠缺，如对自我保护方面的知识了解不足，教育方法不科学，对自身言行重视不够等。为此，幼儿园应加强幼儿自我保护能力的培养，如可以通过多种形...
作者：冯林林 刊期：2010年第03期
民间游戏对于激发儿童参与幼儿园集体活动的兴趣，引发儿童对乡土生活及其文化的关注与热爱，促进儿童身心和谐成长，解决幼儿园办园经费紧张的问题独具价值。民间游戏课程的构建应体现区域性、适宜性、家长参与性等原则。因地制宜地创设良好的游戏条件和环境，根据幼儿的身心发展特点组织适当的民间游戏内容，将民间游戏渗透在儿童一日在园生活...
刊期：2010年第03期
张家港市城北幼儿园于1999年易地新建，占地面积10000平方米，2000年创建成省示范性实验幼儿园，2006年获江苏省“绿色学校”黎号。该园还年年被评为市级先进集体，
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：部级期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊