摘要：在新课改下,素质教育的理念越来越深入人心。为了提升课堂的整体教学效果,很多教师不断开发新的教学形式。小学数学对于小学生的学习成长意义重大,提升小学数学的教学效果自然成为数学教师的主要追求。在新的教育形态下,教师不应该再坚持灌输式的教学,而是应从学生的个性出发,关注学生的学习兴趣,帮助学生形成良好的数学学习习惯,提升数学课堂的整体教学效果。数学教师可以为学生创设情境化教学、生活化教学、游戏化教学、合作化教学等,让学生爱上数学课,爱上数学化的生活。

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