心理月刊杂志 部级期刊
杂志简介：《心理月刊》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5488/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：疫情心理专题、心育教学、生涯教练、心理与疾病扶持、心理与健康、临床护理、临床研究、经验交流、综述
杂志简介：《心理月刊》杂志经新闻出版总署批准，自2006年创刊，国内刊号为11-5488/R，是一本综合性较强的医学期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表医学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：疫情心理专题、心育教学、生涯教练、心理与疾病扶持、心理与健康、临床护理、临床研究、经验交流、综述
作者：习雪苹; 訾非 刊期：2018年第09期
本文以大龄单身女性为研究对象,对国内外的研究在大龄单身女性的定义、理论及与大龄单身女性形成的相关因素进行梳理。在现有研究成果的基础上,对后续研究方向进行了展望。
作者：包昕哲 刊期：2018年第09期
医护人员常常处在高风险、高压力、高疲劳的状态,容易产生同情心疲劳的状况。同情心疲劳是由于间接性的暴露在创伤性的情景中,在身心上表现出压力超负荷的一种现象,是接触或帮助受创人群的必然结果,表现为情感枯竭、冷漠、失眠、易怒、工作丧失激情等。同情心疲劳的研究对于评估医护人员身心健康具有积极的意义,能够为医护人员的心理健康教育提...
作者：童阳洋 刊期：2018年第09期
目的了解青少年情绪弹性的一般情况。方法选取宁波某中学800名青少年学生发放问卷。结果分析青少年边缘人格偏离水平与情绪弹性和一般自我效能感之间的关系。
作者：钟亮红 刊期：2018年第09期
替身是心理剧中最重要也是最基本的技术之(Leveton,1992;Lousada,1998);它是扮演主角自己的辅角,作为主角的另一个自我(auxiliary ego)。在心理剧中辅助呈现主角的肢体动作、姿势与感受,帮助主角更清楚地表达内心的感觉。
作者：闫文迪 刊期：2018年第09期
'空心病'虽不是一种心理疾病,却是当今青年当中普遍存在的现象。由于自身价值观的缺失,很多青年人始终意志消沉,对人生都提不起兴趣,对个人的发展乃至整个社会都造成了严重的不良影响。本文对已有的文献进行分析总结,并归纳了'空心病'的主要症状表现及诊断鉴别方法,由此提出治疗意见。
作者：李常旭; 宋立双; 杨粤 刊期：2018年第09期
本文通过对心理咨询在去污名化、社会支持与社会归属感建立、归因方式改变、心理自我成长、情绪调节等方面的作用描述,结合既往研究与临床观察结果,对处于康复期的精神疾病患者使用心理咨询作为康复方式的可行性与优势进行阐述。意在为精神疾病患者的康复工作提供一个可行性思路的参考,也为今后有关精神疾病患者康复的心理咨询方案制定提供一定...
作者：黎屿 刊期：2018年第09期
利用'互联网+'技术,开发移动终端APP,准确实时的收集与大学生群体心理健康相关的数据,同时提供多种方式对数据进行标注。在此基础上,使用机器学习中的逻辑回归算法对数据进行分析,实现大学生心理健康问题的智能预判与预警,为高校医护人员与辅导员提供参考。
作者：齐艳波; 冯宪萍; 王芳 刊期：2018年第09期
目的了解医学院校本科生人格特质与考研成败的相关性。方法本文在人格特质因素理论指导下,采用整群分层抽样的方法,使用卡特尔16项人格因素问卷(16PF)和自编调查问卷对292名医学相关本科学生进行了调查。结果医学生考研成败与人口学特征和人格特质均有相关性。通过因子分析法,得出的影响考研成功与否的主要因素依次是怀疑性、开放性、紧张性、敏...
作者：邓晶晶 刊期：2018年第09期
随着社会的快速发展,人们的生活节奏加快,学生虽然尚未走向社会,但学习生活压力较大。然而,大学生作为社会人才的中坚力量,不仅要有着过硬的本领,而且还要有良好的心理素质来适应社会的发展变化。对于刚进入大学的学生来说,其学习生活方式与高中发生了较大的变化,对其心理适应能力是巨大的挑战,所以学生的心理弹性将直接影响学生适应大学学习生...
作者：冯岩 刊期：2018年第09期
应对方式,又称应对风格,是指个体在压力面前,为了减轻情绪困扰而对压力进行评估并采取相应行动的结果。应对方式与个体的人格特质、情境因素有关。学校适应是指,学生在学校通过参与课堂内、外活动来获得的交互性结果(陈君,2006)。关于应对方式与学校适应的研究主要以大学生[1-2]和警校学生[3]为研究对象,有少量关于初中生、高中生的研究[4],研究...
作者：兰霆峰 刊期：2018年第09期
随着科技的不断发展进步,互联网已经成为人们日常生活中必不可少的工具,人们对互联网的应用也越来越广泛、频繁。随着互联网的不断发展,人们对于互联网的依赖已经成为一种最主要的社会问题,网络成瘾严重影响着人们的成长进步。针对此现象,本文从心理学的角度展开了深入的分析,探究网络成瘾的原因。
作者：李冰; 冯桂梅 刊期：2018年第09期
目的探讨医学院校本科新生心理健康现状和主要压力源分析。方法随机从本地医学院校中随机抽取本科新生共计365例,学生均为2018级新生,使用SCL-90、UPI和自制压力来源调查表进行调查,统计调查结果。结果本次研究共送出问卷365份,回收问卷360份,回收率为98.63%,同时满足SCL-90和UPI可能存在心理问题学生共110名,占总人数30.56%,可能存在严重心理问...
作者：李京 刊期：2018年第09期
近年来,青少年抑郁问题愈加突出,严重地影响了青少年心理的健康发展。影响青少年抑郁的因素众多,其中家庭的互动对抑郁的发生起着重要的作用。本文主要探讨了家庭互动过程中,父母心理控制是如何作用于青少年抑郁的,希望能对家长、教育工作者、心理工作者在家庭养育、学校教育、心理治疗及心理研究上有所启示,大家齐心协力为青少年创造一个良好的...
作者：李志英; 卢英花; 黄瀛 刊期：2018年第09期
目的对自杀未遂的案例的心理危机干预。方法利用个案详细介绍运用心理学的分析方法,采用危机事件应激报告模式(CISD)进行心理危机干预的方法。结果患者未再出现自杀,患者家属未出现心理失调。结论医院心理护理干预小组成员,运用心理危机干预的方法介入慢性淋巴细胞白血病患者及周围人群,进行自杀未遂后的心理危机干预的有效。
作者：郅利聪 刊期：2018年第09期
互联网+教育时代与传统教学环境存在较大的差异,在教学过程中经常遇到较多的瓶颈,影响高职院校心理健康教育课程的开展。文章主要通过分析传统环境下高职院校心理健康教育课程瓶颈,对教学过程中的课程教学变革进行探索,并且针对内部环境与外部环境提出讨论。
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