摘要：小雅是一名14岁的初中女生。她长相平凡,不善言辞,却乐于奉献,是班上的'雷锋型'学生。期中考试后的一天下午,小雅脸色凝重地走进我的办公室,略带紧张地说:'严老师,最近我上课时常走神,学习不在状态,希望老师能帮帮我.'在了解她的基本情况后,我和她正式建立了咨询关系,约定每周三下午做心理咨询。

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