摘要：校本教研基本特征是以校为本，强调围绕学校自身遇到的问题而开展研究。实施校本教研精致化管理，可以务实有效地提高校本教研质量，真正发挥校本教研在提高教学质量、促进教师发展和提升学校办学品味中的作用。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子：0.09
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
期刊在线咨询，1-3天快速下单！
查看更多>
超1000杂志，价格优惠，正版保障！
一站式期刊推荐服务，客服一对一跟踪服务！
