首页 期刊 新课程学习(上) 浅论课改中历史教师教法与学生学法的变化 【正文】

浅论课改中历史教师教法与学生学法的变化

作者:徐兴成 江苏省连云港市板浦第三中学
学生   探究学习   历史教师   自主学习   合作学习  

摘要:新课改要求学生朝着自主学习、合作学习、探究学习的方向发展。然而当前课堂上教师的单向灌输过程,师生、生生的双向或多向交流过少,学生向外输出的知识过少。为此必须进一步改革课堂教学。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社