摘要：童年不仅是一个时间或年龄概念,更是一个包含了儿童的生存空间、生活方式、生理信息和生命意义等要素的人类学和社会学概念,是＂教育发生的基本条件和主要因素＂。每一个成人都拥有一个与众不同的＂短暂而漫长＂的童年。所谓短暂,是因为懵懵懂懂的童年仅仅占据人一生的五分之一长,稍纵即逝;
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