首页 期刊 新课程评论 对实施义务教育数学课程改革的几点思考 【正文】

对实施义务教育数学课程改革的几点思考

作者：史宁中 东北师范大学; 教育部基础教育课程教材专家工作委员会; 全国义务教育数学课程标准修订组; 全国高中数学课程标准修订组
数学课程改革   教材编写者   教师专业水平   课程标准   问题解决  

摘要：

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