摘要：近年来,小组合作学习模式逐渐融入高中数学,改革敎学课堂教学方式的过程中,增加了更多有趣的教学内容。教师应分析小组合作学习形式中存在的问题,找到有效的解决途径,营造轻松、愉悦的课堂氛围,增加师生之间、学生之间的交流,提升学生的交流能力、自主学习能力,从而提高髙中数学的教学质量。
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