首页 期刊 新课程 刍议微课在高中英语阅读教学中的运用 【正文】

刍议微课在高中英语阅读教学中的运用

作者:苏媛媛 中国烟台赫尔曼·格迈纳尔中学; 山东烟台
高中英语   微课   阅读教学   运用策略  

摘要:随着新课改的日益深入,信息技术开始和现代教育紧密结合在一起,信息技术为我国教育事业的发展注入了鲜活的生命力,微课是其中的佼佼者。近年来高中英语教学进行了热火朝天的改革,积极把日常教学和信息技术结合在一起,微课作为佼佼者开始走入高中英语教师的事业,微课凭借其短小精悍、生动形象的展示备受高中英语教师的推崇,微课对提升高中英语阅读教学具有重要作用。

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