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开放性问题链在高中英语作文教学中的应用研究

作者:沈倩倩 浙江省杭州市萧山区第三高级中学; 浙江杭州
开放性问题   高中英语   作文教学   应用研究  

摘要:新一轮的高中英语教学基础课程教育改革的关键点是培养高中生的英语核心素养,而英语核心素养的关键点是培养高中生的英语探究意识,提高学生自主学习能力,培养学生创新发展思维。将通过理论与实例相结合,探讨开放性问题链在高中英语教学尤其是作文教学中的应用。

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