新课程杂志 省级期刊
New Curriculum
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
作者：文润花 刊期：2019年第14期
边塞诗是一种豪情的绽放,是异域风景的展现,更是车马奔腾与刀光剑影的国家保卫之情,更是志士仁人的豪情表达,在中学教学过程中边塞诗非常多,边塞诗的赏读可以让人们对过去历史进行沉思,对将士进行缅怀,对边塞风光进行憧憬,因此对边塞征战诗的赏读做出分析研究,争取能够促进学生更好地学习边塞诗。
作者：郭彩虹 刊期：2019年第14期
语文学科在初中教育中有着重要地位,其中的口语教学是关键内容。在初中语文教学中,利用课前五分钟时间,教师可以开展口语交际的练习,为学生布置实践任务,为学生留出练习的时间,这样可以促进学生听说读写能力的综合发展,为学生口语能力的提升奠定基础。探讨了初中语文课前五分钟口语交际训练的开展思路。
作者：高丽萍; 杨守祥 刊期：2019年第14期
语文教育要有大视野,才能成就大语文。在大语文视野下语文老师必须要充分认知语文阅读教学的现状,结合学生的个性化特征,运用中小学语文连接时阅读教学的方法,不断培养学生的语文阅读技巧和能力,使得学生能够更加轻松、自然地学习语文阅读课程,提升语文教学质量。
作者：郭守锋 刊期：2019年第14期
初中生的思想教育工作是当前初中阶段教学工作中一个重要的节点。对于初中教师来说,应该始终将初中生的思想教育工作放置在日常教育工作的重点上,同时在进行教育工作的落实上,还要充分结合学生的性格特征进行合理教育对策的选用。在进行分析过程中,结合初中师生思想教育,提出“每月一事”主题随笔的观点,并就该举措对初中师生的“反刍”效果进行...
作者：惠保强 刊期：2019年第14期
“读与写”是学生学习的综合能力的体现,围绕这一点探索基于学生兴趣、阅读策略、实践运用,来提升学生学习力的实践研究。
作者：甘慧 刊期：2019年第14期
随着新一轮课程改革进入了推广深入阶段,小组合作学习已经在各学段、各学科的教学过程中得到了广泛应用。具体在初中数学学科,小组合作学习已经成为一种常用的教学方式,使得初中数学的教学方法获得了创新。然而,在很多初中院校,小组合作学习的开展存在着低效化的问题,影响了初中数学的教学效率。通过对初中数学课堂教学中小组合作学习低效的成因...
作者：马正雄 刊期：2019年第14期
数学的学习对学生的抽象思维能力、推理能力等有较高的要求,初中生在数学学习中容易被学习焦虑情绪困扰,因此,在教学工作中,要培养学生的核心素养则要重视学生的数学学习焦虑,采取有效的措施来缓解学生的数学学习焦虑。
作者：马好文 刊期：2019年第14期
为了避免课堂教学的盲目性与无效性,初中物理教师通常会提前设计教学方案,按照教案设计课堂教学任务与教学活动。然而,最新一轮的课程改革强调的是初中生的主动参与与自主学习,所以初中物理教师也要主动利用导学案调动初中生的学习积极性.保障初中生的积极思考。从以导学案优化学生预习效果,为课堂教学打好基础;以导学案组织课堂探究活动,提升课...
作者：魏明寿 刊期：2019年第14期
化学实验是初中化学教学中重要内容,它不仅可以提高化学教学课堂效率.同时还能激发学生学习和探究的兴趣,此外,实验教学还可以提高学生的动手能力,发现和分析问题的能力,因此,初中化学实验教学一直是教师提高教学质量的重要研究对象。
作者：马小小 刊期：2019年第14期
首先概述了生本教学模式的内涵,其次就生本模式下化学概念教学方法实施效果进行了分析,包括运用分组实验演示的方法帮助学生加深概念认知、通过分组讨论的方式加强学生的化学概念构建、通过反馈评价的形式锻炼学生的化学概念应用能力三个方面,旨在提升化学概念教学质量。
作者：艾红庭 刊期：2019年第14期
作为学生学习的第二课堂,学校社团的有效构建能够拓展学生知识体系,提升学生综合素质,是素质教育背景下我国教育改革的重要补充内容。社团的组织和开展是初中社团活动的主要形式,在社团活动中,学生可以培养兴趣爱好,获得专业技能发展,促进自身能力的全面发展。从教师队伍建设、社团统筹建设、管理制度、实践拓展四个方面出发,探究如何有效组织开...
作者：刘丽 刊期：2019年第14期
在社会发展过程中,关注残障学生的身心发展,重视残障学生的生活质量,在学校教育教学中了解残障学生的心理特点,探寻身心发展的教育价值与要求,对于学生的成长与发展来说有着积极的影响。基于此,主要对残障学生的心理健康教育方式与价值进行了简单的论述分析。
作者：韩俭; 李红 刊期：2019年第14期
班主任作为班级文化的主要引导者和建设者,其文化领导力决定着班级管理质量、班级凝聚力,以及学生的道德和心理素养的发展,须臾不可轻视。班主任核心素养涉及班主任的教学能力、管理能力以及方方面面的各种能力。旨在对班主任的核心素养进行初步分析和研究,希望对班主任班级文化领导力的提升有所裨益。
作者：金燕 刊期：2019年第14期
信息技术的第五次革命,将人类社会带入了计算机和网络时代,使社会发展搭上了快速列车。但是科技发展的日新月异,对于学校教育来说,不仅仅是教学生理论知识,现在最重要的是转变观念,着重培养学生的动手实践能力,让学生在学习文化理论的基础上,能够动手去实践自己的想法,从而培育更全面的社会人,因此机器人竞赛和科技体育竞赛便在校园内蓬勃发展起...
作者：李寅妮; 杨延寿; 赵丽君 刊期：2019年第14期
单亲家庭中的孩子由于家庭的不完整导致家庭教育的缺失,在这种情况下很容易使得孩子产生一定的心理问题,社会各界也一直在关注如何更好地开展针对单亲家庭孩子的教育问题。如何对其进行心理问题的疏导以及选取合适的教育方法也是一个亟待解决的重要问题。从单亲家庭的现状入手,对中学生的性格特点以及如何开展心理疏导和教育方向进行了深度探究,...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊