首页 期刊 新课程 初中物理实验探究的教学策略研究 【正文】

初中物理实验探究的教学策略研究

作者:彭开利 重庆市大足区双路中学; 重庆
初中物理   实验探究   教学创新  

摘要:在整个经济发展的大背景下,国家产业的调整需要大量优秀的理工科人才为科技发展引领一场科学革命。当下落后的人才培育模式满足不了国家对于创新人才的需求,所以需要改革物理学科教学体系。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学术咨询 免费咨询 杂志订阅