新课程杂志 省级期刊
New Curriculum
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
作者：李登春 刊期：2018年第14期
农村初中作文,应该在主题统领中创新、在多元评改中创新、在拓展延伸中创新。而这一切,离不开多媒体技术和班班通媒体的普及。语文教师应该借助现代化的信息技术,让学生在习作的大花园中习得语言技能、获得写作灵感,得到情感体验,享受审美乐趣,提高写作水平。
作者：张宏峰 刊期：2018年第14期
教学语言是教师传道、授业、解惑的根本。因此,教师语言的品质,能在很大程度上决定其授课质量。所以,在平时,教师必须要重视锤炼自己的教学语言,如此一来,才能保证自身语言输出的有效性。
作者：许新 刊期：2018年第14期
初中时期,阅读是语文教学必不可少的一部分。怎样开展初中阅读教学,是初中语文教师需要全面思考的问题,因为这不仅会直接影响学生的语文水平,还会影响教学改革的效果。基于此,结合教学经验,参考朱永新教授对于阅读教学的看法,简要谈一谈在初中语文教学中怎样帮助学生重建阅读心态,使学生拥有＂心力量＂。
作者：金耀文; 李萍 刊期：2018年第14期
文言文是中考重要得分项,但因为其内容繁杂,加上学生跨时空去体会古人的生活和思想情感的局限性,成了初中语文教学的难点,也成了中考前复习的重点。我认为＂读＂是攻破这个重难点的有效方法。＂书读百遍,其义自见。＂反复诵读,才能读准字音,读懂句意,读出情感。
作者：洪美玉 刊期：2018年第14期
在新形势下,社会对人才的需求不断转型,自然要求初中英语教学要采用新型教学模式培养学生英语素养。而＂导学·探究·运用＂属于一种新教学模式,这种教学法能够有效激发学生学习激情,主动探究英语知识,并将知识运用到实践中。但是怎样才能实施这种教学模式,是相关教师探究的重要课题。探讨了初中英语＂导学·探究·运用＂模式的施行,以期为相关研究...
作者：刘虹; 张家鉴; 范玉国 刊期：2018年第14期
珍贵的教学契机如同一扇被打开的心灵的窗口,教育者借机通过情景再现、自然对话、设计多元的学习与体悟方式触及学习者心灵,引发共鸣,有效引导学生自觉凝练社会主义核心价值观,生成灵动的课堂。课堂中巧妙而恰当地使用现代教学技术,挖掘青少年自身存在的潜力,培养青少年肯于自我修炼德行的意识,培养勇敢而正直的心灵,进而使其主动构建社会主义核...
作者：戎士锋 刊期：2018年第14期
张謇,江苏海门人,清末状元,中国近代伟大的爱国主义实业家、教育家、政治家。他坚持＂教育救国、实业救国＂的主张并提出了＂父教育而母实业＂的思想。挖掘张謇的爱国主义思想,体悟其人格魅力,研究教师人格魅力之培养,这对于校本课程的开发与教师专业的发展大有裨益。
作者：邱吉玉 刊期：2018年第14期
数学是初中阶段教育中的一门基础学科,对提高初中生的逻辑思维能力与学习能力很有帮助。新课程教学理念要求,初中数学老师在教学过程中不仅要注重提高初中生的学习能力,还要帮助学生养成良好的学习习惯和态度,以及正确的价值观念。这种教育背景下,很多数学老师开始逐渐重视课堂教学评价,可以有效激发初中生的学习积极性,促进初中生的身心健康全...
作者：杨燕; 李广元 刊期：2018年第14期
编写高质量的导学案是一节课成败的基础,它既能展示学生的主体地位,又能体现教师的＂支架＂作用。如何编写出高效、实用的导学案,这是一线教师最为困惑的问题,也是影响课堂教学改革能否顺利推行、学生自主学习能力培养能否达成的关键环节。
作者：刘武霞 刊期：2018年第14期
在交融式教学中,教师应该立足本学科,避免过度交融。在将化学与生物学知识交融教学过程中,往往是将生物学中的一些现象作为化学相关内容的引入、介绍或补充。
作者：李艳 刊期：2018年第14期
笔者从事初中化学十五年,对于化学实验改进与实验教具创新有着浓厚的兴趣,对于化学教学更是由于钟爱才从事于它。化学的魅力遍及各个领域,小到实验装置的改进,大到演示实验的改进,无一不让笔者产生浓厚的兴趣。平常的教学除了创新教具、一些课本实验改进之外,笔者还创新了一些趣味实验,比如硬币穿瓶、水去哪……化学——你若对它有情有义,它便让...
作者：焦大兴 刊期：2018年第14期
今年是教育部全国青少年校园足球推广第四年,在这一新形势下,足球运动在中小学获得了较大的普及和发展,但与此同时也存在诸多的问题。东、中、西部发展极不平衡,以甘肃天祝县为研究样本,重点探究了农村中小学学生足球运动现状,通过调查研究,希望为西部地区农村中小学学生足球运动发展贡献一份力量。
作者：王丽转 刊期：2018年第14期
以推动初中语文课程教育发展为前提,围绕层递式教育这一话题,阐述了初中语文作文教学工作开展情况,并以人教版初中语文教材内容为例,对初中语文作文教学中层递式理念的应用方法进行分析。
作者：郭福劲 刊期：2018年第14期
课堂教学必须预设,更要生成。生成是新课程教学的重要特征,生成是学生在教学活动中获得发展的过程,也是结果。生成的课堂是本真的课堂、是学习主体的课堂、是生命勃发的课堂。教学要重视生成,放胆生成,让课堂教学迸发生命的力量。
作者：曹永静 刊期：2018年第14期
经济的全球化发展使得英语的作用也越来越凸显,我国对英语教学的要求也越来越高。传统英语教学中主要是为学生讲授英语知识和应用技能,这种教育方式下学生虽然在考试中能够取得良好的成绩,但是在实际应用中却存在极大的弊端,这是因为英语教学中的跨文化意识渗透缺失。对中学英语教学中＂跨文化意识＂教育的缺失以及相应的应对对策进行分析。
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