首页 期刊 新课程 关于高中数学课堂教学有效性的研究 【正文】

关于高中数学课堂教学有效性的研究

作者:朱会驰 山西省长治学院附属太行中学
高中数学   教学方法   有效性   研究  

摘要:数学是所有科学研究的基础,是人类科技进步的基石。在高中阶段,数学也是重要的课程之一。在高中新课程标准后,教师要不断对现行的教学进行剖析和总结,适应新课标的要求,寻找和探索高效的课堂教学方法,切实增强学生对数学学习的兴趣和知识的运用,提高高中数学课堂教学的有效性。

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