摘要：2014年教育部印发关于《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的通知,为深入推进落实中华优秀传统文化教育指导纲要,深入实施中华优秀传统文化传承发展工程,加强文化教育,省教育厅决定进一步加强中华优秀传统文化教育,突出＂教材、教法、教师＂三个关键点,深化教材改革,加强教师配备,改进教学方法,提高教学质量,深入挖掘各类各门课程中蕴含的中华优秀传统文化元素。学习传统文化,成为高素养的人才已经是必然趋势。

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