摘要:在近年来教学教学过程中,微课成为了教育教学上必不可少的方式之一。同时随着微课在高中的数学教学改革中被广泛应用,微课教学也不仅仅只是为了让学生在课前预热、课后复习中发挥作用,同时微课教学还能提高学生的学习兴趣。从农村高中数学微课教学的意义与应用实践展开分析,探究农村高中数学课堂如何更好地运用微课教学。
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