浅谈做好家园共育,促进幼儿良好行为习惯养成的策略

摘要：我园开展了《以＂新八德＂教育为载体,开展幼儿的习惯养成教育》的课题研究,将＂新八德＂教育融入幼儿一日活动之中,从而进一步促进幼儿良好习惯的养成。经过课题研究,我认为幼儿良好行为习惯的养成与教师的教育方法、策略分不开,更与家长的积极配合密切相关。根据幼儿生理和心理的发展规律和特点,幼儿的行为习惯主要表现为道德习惯、生活习惯、活动习惯和劳动习惯等方面。3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期,

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社