新课程杂志 省级期刊
New Curriculum
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
作者：柯世艳 刊期：2015年第23期
从教学的方式、内容、师资力量以及考核评价机制等方面分析了在＂新课标＂背景下进行初中生物教学改革所遇到的问题和困境,并在此基础上提出了促进教学发展与改革的路径,以期能为初中生物教学改革提供一定的参考。
作者：李淑贤 刊期：2015年第23期
成功教育给学生带来欢乐、自豪、荣誉和做人的自尊、自信,促进学生进步发展,使全体学生都有获得成功的机会,使学生全面发展。
作者：王丽娜 刊期：2015年第23期
生态美学教育是初中生物教学内容的关键,学生可以根据生态美学的教育,学习相关的生物知识,同时树立正确的审美观和价值观。因此,教师应该将生态美学的理念引入初中生物教学,进而提高教学水平以及学生的学习效率。主要分析了在初中生物教学实践当中赋予生态美学教育的意义,同时从几个方面出发,提出生态美学的教育策略。
作者：张玉宝 刊期：2015年第23期
根据现代教育改革的要求,如何体现以人为本,关注每一个学生,尤其是在义务教育阶段保证每个学生都能全面发展,首先是在学业上有所进步和发展,这是当下需要认真考虑和深思的问题。我们不乏优秀的学生,但还存在不少学困生,我们教育的目的不仅仅只是培养出一批优秀的学生,而更应该多关注那些学困生,使他们也能有所进步和发展,也能体验到学习上的成功...
作者：王学礼 刊期：2015年第23期
高中数学到高等数学需要一个良好的过渡,相比高中数学,高等数学无论在内容上还是教学方法上都有所不同。学生在学习高等数学初期会感到非常困难。通过探讨高等数学和高中数学的衔接问题,旨在让学生快速适应高中数学到高等数学的巨大转变,使学生能够将高等数学学好。
作者：王义 刊期：2015年第23期
将德育融入初中语文教学中,能够通过语文教师的人格魅力、语文课堂熏染等多种方式来向初中生进行生命意识教育、爱国主义教育、诚信教育,进而促进学生的全面发展。结合多年的教学经验,深入探讨了初中语文教学中融入德育的途径,具有一定的参考价值。
作者：柳汝军 刊期：2015年第23期
让理性审美成为学生的一种习惯。这就要求教师在课堂中多以学生更容易接受的现当代艺术形式激发学生对美、对生活的思考;走近生活,让初中生将审美之心用到生活中去;通过＂一专多能＂培养初中生自主化的审美意识。
作者：郑成国 刊期：2015年第23期
弱智儿童的生活自理能力是走向社会生存的关键之一。影响弱智儿童生活自理能力的因素很多,主要因素有学校因素、家庭因素、社会因素,但关键因素是家庭因素。家庭支持是弱智儿童生活自理能力培养的关键因素。
作者：汤淑琴 刊期：2015年第23期
当代德育的重点正逐渐由＂道德教育＂转向＂道德学习＂,即由＂培养论＂转向＂学习论＂,强调在教师的帮助下学生自主的道德学习,引导学生自己认识、自己体验、自己践行。而一次或几次考试,试题的内容、质量、答案的限定性,都有可能导致不是翔实的反映、体现学生真实的道德判断、思想观点、价值取向,就有可能使知行脱节,表里不一。
作者：马娟 刊期：2015年第23期
作为高中语文课程的培养来说,应充分发挥人文学科的重要作用。但是,在现在应试教育的影响下,语文教学理念仍然很传统与保守,致使中学语文教育缺乏很大的规范性,没有重视学生的文学修养和人文教育,会直接影响高中生的精神世界。针对这一现象,对中学教育在人文素质教育方面进行了研究。
作者：魏叶 刊期：2015年第23期
随着我国政治经济的快速发展,在一味追求经济与发展的过程中却忽视了精神文明的建设。精神文明是一个国家发展的重要组成,而人文精神是精神文明的关键同时也影响着物质文明建设。高中阶段是学生学习基础知识的关键时期,同时高中时期的教育也对他们人生观、世界观、价值观的形成有着重要影响。高中政治教育是开展学生思想政治教育工作的主要渠道,...
作者：陈恒彤 刊期：2015年第23期
中国著名革命家、教育家、政治家蔡元培先生说：＂德育实为完全人格之本,若无德则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也。＂可见德育在我们所从事的人类灵魂工程中有多重要。在教学中充分发挥语文教材优势,用课文深刻的思想内容、高大丰满的人物形象去感动学生、教育学生,是语文教师的教学目标。
作者：于聪 刊期：2015年第23期
德育要提高实效性,大量成功的实例表明,那些热爱生活、热爱家庭、热爱父母,对生活有深刻体验的学生,对学习往往有较为深入的理解、感悟,其学习动力强,效率和质量高,学习过程轻松愉快。道德教育必须从抽象化、空洞化的说教王国里走出来,让学生体验生活和生命的乐趣,使德育生活化真正实现德育的突破口。
作者：田少雄 刊期：2015年第23期
食物链和食物网是生态系统组成成分中的营养结构,影响着生态系统的功能,学生在学习过程中必须要弄清食物链的含义、书写、营养级和消费级别判断、种间关系,还有如何分析食物链中生物数量的变动及最值计算等问题。
作者：张维策 刊期：2015年第23期
在开发校本课程时,应该站在课程建设的角度,审视各种地方文化资源的课程价值,精心选择,使其真正发挥作用,同时应正确认识课程含义,培养课程资源意识,充分利用地方教材,利用地方文化资源,开发校本课程。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊