杂志简介:《新课程》杂志经新闻出版总署批准,自2008年创刊,国内刊号为14-1324/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
作者:李利民 刊期:2014年第09期
文化是学校的灵魂,影响和决定着学校的发展目标、教学观念和教学方式,也是学校发展的根基所在。紧紧围绕绿色文化的构建,结合实例阐释了学校在文化建设方面的一些具体做法。
作者:钱晓蓉 刊期:2014年第09期
作文教学一直是语文教学的一个难点和重点,也是学生感到头疼的一个问题。新课程标准的颁布实施,为当前中学作文教学指明了方向。教师要引导学生学会观察生活,向生活索取写作素材;教师要指导学生有选择地阅读课外书籍,从课外阅读中积累写作素材;教师要带领学生勤写多练,在潜移默化中提高写作水平。
作者:沈计梅 刊期:2014年第09期
在教学中注重对“整体性思想”的渗透,更能提高学生分析和解决问题的能力。
作者:吴建南 刊期:2014年第09期
提高小学高年级数学教学的效率对于小学数学教学有很重要的意义。结合教学经历以及教学理论知识,浅析提高小学数学教学效率的措施。
作者:张月娥 刊期:2014年第09期
啦啦操是一项深受学生喜爱的,普及性极强。它集体操、舞蹈、音乐、健身、娱乐于一体,多人参加体现张扬青春、积极健康、合作的团队精神的新兴运动项目。通过啦啦操运动队训练不仅可以活跃赛场气氛,还可以提高学生对体育的兴趣、能力,增强学生的健康体育观念,这对于学生有着丰富的学习价值,在丰富校园体育文化内涵的同时对促进整个校园体育...
作者:周贵祥 刊期:2014年第09期
篮球中锋需要多才多艺,不仅要有足够的技巧用于进攻得分,还需要配合队友,为队友创造得分条件。防守时还要能成为球队最后的屏障,除了防好自己盯防的队员还需要帮助队友补位。
作者:王芩华 刊期:2014年第09期
针对英语阅读教学现状,探究了新课程标准背景下开放性英语阄读教学的重要性和策略。
作者:于丽华 刊期:2014年第09期
“独学”是课堂教学的一个重要环节,是自主学习的基础,学生具备了独学能力,才能更好地进行自主学习。
作者:司徒华业 刊期:2014年第09期
武术是我国几千年的体育健身项目,拥有非常深厚的基础,也具有非常浓厚的民族内涵,无论是强身健体还是弘扬民族精神都有着十分重要的意义。但是近年来我国小学教育很少将武术运动纳入到教学的课程中,使得武术在小学教育中陷入低效困境。因此,从小学教学的实际入手,对在小学课堂教学中引入武术教育的可行性进行分析与研究很有必要。
作者:蒲昱吟 刊期:2014年第09期
随着世界经济一体化的发展,英语在社会中的地位越来越重要。英语教育者和学习者也更加强调自主学习在英语学习中的作用。分别对大学生英语自主学习的定义、学习者的特征以及自主学习策略进行了探究,以期能为大学生英语自主学习提供实用的帮助。
作者:周恩成 刊期:2014年第09期
意识是宇宙中极其复杂深刻的现象,对它的认识探讨尽管取得了一定的成果,但就对其意识本质(本体)的探讨,还没有公认的确定的答案。意识是一种高不能封顶,深不能见底的存在。意识最大的难题就是:意识对意识的意识如何成为可能?意识如何从意识的对象中把自己分离出来。许多哲学家、科学家、宗教实践家经过对意识的无数探险,为自己的精神天...
作者:黄少华 刊期:2014年第09期
古诗词是当前沿文教学的难点,古诗词学习应继承诵读传统,古人云:“读书百遍,其义自见.”只是当今的古诗词学习,已难以争得“读书干遍”昀悠闲时日,因而必须优化诵读模式,以达到事半功倍的效果。应根据由浅入深的认知规律,分层诵读,增强学生学习参与度、主动性,提高古诗词学习的成效。
作者:崔小青 刊期:2014年第09期
我国历史悠久,五千年来享有着“礼仪之邦”的美誉,以精忠报国、刚正大度、仁爱孝梯、诚信好礼等传统美德而名扬世界。其中对国人品德修养影响最深的当首推《弟子规》.纵观古今,今人的品行修养的养成更需要《弟子规》的熏陶、尤其在教育下一代上,更应该将其渗透到学习、生活的方方面面.只有力行国学文化,才能将优良传统发扬光大。
作者:赵军 刊期:2014年第09期
在篮球教学中适当地穿插一些体育游戏,改变篮球教学形式单一、内容单调的局面,可以提高学生学习的积极性、主动性,激发学生在篮球教学中的热情。合理、及时、灵活地运用体育游戏可以有效地完成篮球教学中的各项任务。
作者:王之峰 刊期:2014年第09期
以聋生出走为切入点,具体分析了造成他们离家出走的原因,一是聋生自身心理和性格上的特点,二是他们家庭教育上的缺失,三是学校思想品德教育工作方面的不足,四是现实社会不良因素的影响。呼吁特教学校、聋生的家庭和社会要正视存在的问题,找出自身的不足,不断改进自己的工作方法,加强彼此之间的交流与合作,以期从根本上解决聋生出走的问...