新课程杂志 省级期刊
New Curriculum
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
作者：苑立刚 苑衍丽 刊期：2013年第10期
中小学生在校时间不超过8小时。那么8小时以外,学生的教育如何保持？这是每位家长十分关注的问题。如何充分发挥家庭的教育作用,促进孩子的健康成长,是每一个家长所要面对的课题。家长应尽量给孩子创设一个良好的学习环境;培养孩子养成良好的学习习惯;要与孩子交朋友,要善于尊重孩子,多赏识孩子;要注意孩子的交友;要注意加强自身的学习,特别是关...
作者：周琴 刊期：2013年第10期
要上好高中美术课,兴趣是关键。激发学生对美术的兴趣,学生的思维会更加活跃,个性发挥会更加出色,有利于培养学生的创新精神和实践能力。
作者：杜海军 刊期：2013年第10期
学校教育在传授知识的同时,要把德育放在首位,从学生的心理、情感、生活来加强品德修养。
作者：杨莹 刊期：2013年第10期
以当代反思型教师培养的重要性为切入点,对什么是反思型教师,他们应具备的基本素养及培养方式做了相应的阐释。
作者：沈建军 刊期：2013年第10期
为加快青年教师的专业化成长,在借鉴外地经验和实践的基础上,摸索出了一套比较完整的微格教学评价体系,从而能科学准确地对青年教师课堂教学技能训练做出评价,收效显著。
作者：王德发 刊期：2013年第10期
自上初中以来,任课老师们对旺仔（化名）的印象糟糕透了：他屡次在教室叫嚣宣泄,制造噪声破坏氛围;他不爱护校产,故意卸掉窗户上的防盗铁条;他看谁不顺眼,往往出口成脏,甚至拳脚相加;他曾窜入别班教室,言行挑衅,惹发众怒;他曾在深夜翻动室友的衣服口袋;他曾多次藐视生活老师的夜间巡视管理;他曾多次不按时完成并上交作业;他曾多次恶语羞辱班干部...
作者：甘文龙 刊期：2013年第10期
随着社会的不断进步,人类对教育教学质量的要求日益提高。因此,要加强师德建设,提升教师自身综合素质,加强教师自身素质建设。与此同时,还要不断完善班级管理,提升班级凝聚力。为此,应当全面转变教育教学思想和教育教学理念,培养教师的敬业爱岗精神,加强教师对班级的管理理论,自觉施行素质教育,努力将广大教师队伍建设成一支品德高尚、素质优秀...
作者：郭海玉 刊期：2013年第10期
新课程倡导以校本教研促进教师的专业成长。基于以校为本的教师专业成长在农村中学处于较低层次。加强校本培训、强化校本教研、构建校本模式是农村中学提高教学质量,从根本上推进教师专业化发展的必经之路。
作者：朱晓燕 刊期：2013年第10期
写作教育观念决定写作教育行为,儿童早期的写作教育将对其一生的写作行为产生深远的影响,因此,倡导一种以儿童为本位的作文形态,便是小学语文教学的主要议题。
作者：谷秀峰 刊期：2013年第10期
在新课程理念的指引下,高中英语教师要始终坚持不懈地结合教学内容渗透文化教学,这已经是不争的共识。然而,在实际的教学活动中,许多教师通常把＂文化＂仅作为帮助学生正确理解和得体运用英语的背景材料,甚至忽略掉其在教学中的意义,导致学生只沉浸在＂词汇、语法、阅读、写作＂的＂技能训练＂式的恶性循环中,这种狭隘的认识导致高中英语教学中...
作者：苏小英 刊期：2013年第10期
数学实验是学生学习数学的重要方法。从空间图形的教学、数与代数的教学、统计与概率的教学三个方面论述了数学实验在数学教学中的魅力。
作者：柏春光 刊期：2013年第10期
自2005年牛津高中英语在江苏使用以来,英语课程改革进入了一个关键阶段,同时也对教师和学生提出了新的挑战,教学的难度一下子加大了。如何顺应潮流,进一步推进课程改革,是每个英语教学者必须面对的问题。
作者：范秀义 刊期：2013年第10期
现在很多家庭的孩子是独生子女,他们在家中受到了不同程度的溺爱。这样的孩子对班主任的教育工作带来了一定的困难。针对此问题进行了分析。
作者：王书江 刊期：2013年第10期
多学科知识有机地融合在体育教学中，不但锻炼了学生的身体，也开发了学生的智力，提高了学生的综合能力，更大地激发了学生的热情，促进学生健康全面地成长。
作者：夏翠荣 刊期：2013年第10期
班主任工作是学校教育教学中必不可少的，班主任的素质如何以及工作方式是否得当，将直接影响着学生的成长。如何做好班主任工作，关系到学生思想教育和班级管理。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊