杂志简介:《新课程》杂志经新闻出版总署批准,自2008年创刊,国内刊号为14-1324/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
作者:胡婉纳 刊期:2013年第01期
教师专业化发展对教师的传统角色提出了挑战,新型教师队伍的构建迫切需要教师群体对自己的角色重新定位,而教师角色的转换是否成功则取决于教师的专业水平。美术教师应努力提升自己的专业素质,树立终身学习的观念,与时俱进,更新教育教学观念。善于反思教学情况。也要多参加比赛和展览,多与同行进行交流。素养在于平时的积累,能力在于平时...
作者:高建明 刊期:2013年第01期
为弥补传统作文批改方法的不足,适应新课程改革的要求,满足学生发展的需要,应倡导学生积极参与作文批改。可采取初稿交流、师生共批、教师批改、自我批改和赏析体会等五个步骤进行,既能充分调动学生的积极性,关注全体,又能及时反馈信息,培养创新精神。这样做比较费时,难统一标准,操作性不强,教师作用不好把握等缺点。但作文批改权限下...
作者:白雅杰 刊期:2013年第01期
从心理健康的角度阐述了教师如何关爱调皮学生,使调皮学生也获得进步。
作者:戢晓梅 刊期:2013年第01期
阐述了新课程标准与新教材学习、使用存在的优点:新课程标准做到了“三贴”;新教材实现了“三亲”。
作者:乔渊 刊期:2013年第01期
美术教学是立足于“美术”而开展的教育活动。对美术教学的理解,既可以是关于“美术”的美术教育,也可以是服务于“教学”的美术教育,这两种不同理解直接造成了教育理念的截然不同。由此,美术教学的内涵是复杂而多变的,这种多变性,形成了其学科极为独特的品性。“以学生为本”就是把学生作为学校教育和管理的根本,就是时时处处把学生的切...
作者:罗龙 刊期:2013年第01期
从初中生物教学实施生命教育的必要性着手,系统分析了生物教师在教学工作中开展生命教育的方法途径,并做出了相应的教育优化措施,仅供广大工作同仁借鉴、思考。
作者:王步林 刊期:2013年第01期
从四个方面阐述了信息时代教师应如何转换自己的角色。
作者:蒋利洪 刊期:2013年第01期
倾听不仅仅是师生之间相互尊重的体现,也是课堂上师生交流的重要手段。但课堂上很多教师为了完成预设的教学任务,不重视倾听,常常自顾自地说,让对话教学流于形式。而学生在课堂上也总是急于表达自己的看法,不注意听取他人的意见。就语文阅读教学中倾听缺失的现状作一剖析,并从倾听文本、师生互听、生生互听三个角度来谈谈语文阅读教学中对...
作者:李恩 刊期:2013年第01期
从校本课程开发和利用的意义、开发和利用中应注意的问题以及开发利用的手段和方法三个方面阐述了校本课程在课堂中的重要性。
作者:姜奎 刊期:2013年第01期
面对新一轮基础教育课程改革,要落实新的教育理念,在课堂上建立一种民主的、平等的关系,改变过去课堂上让学生正襟危坐、教师训话式的授课方式,代之以讨论式、合作式、探究式的教学方式。让学生在教学中能快乐地接受知识,轻松愉快地享受学习的乐趣。
作者:宋红 刊期:2013年第01期
从思想道德素质教育和个性品质素质教育两方面谈了素质教育观下的数学教育。
作者:李慧霞 刊期:2013年第01期
从教与学关系的变化、学习方式方法的变化、评析方式的变化三个方面阐述了学习课程改革理念应结合传统的体育教学模式。
作者:袁小利 刊期:2013年第01期
从两方面阐述了新时代的班主任应如何开展工作:亲其师,信其道;重活动,参教育。
作者:那治海 刊期:2013年第01期
阅读教学中进行“美”的教学就是母语教育,是一种传统文化的教育,是一种传统文明的浸润’和熏染,是一种对人的民族精神脊梁渐渐挺拔的引领和造就。
作者:刘仁贵 刊期:2013年第01期
《义务教育语文课程标准》对语文课程资源做了明确规定,其中报刊也是语文课程资源之一,在语文课程的实际教学中一直以课外资源的形式出现,而实际上一直游离于语文教学之外。因为社会在发展,语文教育也要跟着社会发展而变化,语文不再是传统的封闭的结构,它增添了各种文本的新内容,语文课程内容也充实了,社会对语文素养提出了新的要求,报...