新课程杂志 省级期刊
New Curriculum
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
杂志简介：《新课程》杂志经新闻出版总署批准，自2008年创刊，国内刊号为14-1324/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：探索篇_教学研究、探索篇_课题荟萃、探索篇_课改论坛、探索篇_方法展示、课程篇、教学篇_教育技术、教学篇_教学反思、教学篇_教学创新、...
作者：马淑荣 刊期：2010年第05期
中学语文阅读教学如何实施素质教育,我以为其主阵地仍然在课堂,其核心仍然是课堂上的文本阅读。然而,在现行中学语文教学中,由于大语文观念的提出和第二课堂的引入,加之现行中学语文课本存在这样或那样的问题,
作者：王志鹏 刊期：2010年第05期
数学是现代文化的重要组成部分,数学思想方法向一切领域渗透,数学的应用越来越被社会所重视。能够运用所学知识解决实际问题,使学生形成用数学的意识,
作者：吕锐 刊期：2010年第05期
从踏入学校这方土地，我就在心底下暗暗许下一个誓言，我要用自己火热的青春，为孩子的明天铺就一条七彩的路。为了这个理想和信念，我满腔热情地投入班主任工作，经历了无数次的挫败、困惑与思考，我总结了班主任的工作和心得。
作者：樊忠琴 刊期：2010年第05期
学生的学习能力是潜在的。作为人师,有责任挖掘和开发学生的这种潜能。怎样使学生由被动学习转化成积极主动地学习是开发这种潜能的关键所在。学习能力依赖于学习兴趣、学习方法和学习意图的确立。
作者：李国明 刊期：2010年第05期
化学是一门以实验为基础的学科,通过化学实验可帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,正确地掌握实验的基本方法和技能。然而,化学实验又离不开对实验现象的观察,所以对化学实验中观察能力的培养就尤为重要。化学实验中学生的观察能力是指学生观察实验过程、现象,
作者：葛军国 刊期：2010年第05期
记得美国著名教育心理学家洁诺特说过：“教学的成功与失败。教师是决定性的因素。” 教师课堂采用的方法和每天的情绪，是造成学习气氛和情景的主因。身为老师，具有极大的影响力，能够让孩子们过得愉快，也能让他们过得悲惨。
作者：李萍 刊期：2010年第05期
班主任既是一个班集体的组织者、教育者和指导者，又是学校实施教育教学工作的得力助手。经过一段时间的学习，现在我基本熟悉了班主任工作，现将我的一点心得与大家分享：
作者：刘丽英 刊期：2010年第05期
教学的最高境界是＂促进每一个学生的有效发展＂。而发展是一个生成性的动态过程,有着我们无法预见的教学因素和教学情境。这就需要我们教师在课堂上,绝不能简单地把教学方案机械地灌输给学生,
作者：程丽春 刘坤 刊期：2010年第05期
美国心理学家威廉·杰姆斯曾说过：＂人性最深层的需要是渴望别人的赞赏,这是人类之所以有别于动物的地方。＂许多伟人的成功都是因为父母的赏识、老师的赏识,正是这种赏识不断激励着他们,让他们坚定地走向成功。
作者：苏爱利 刊期：2010年第05期
新制订的《英语课程标准》指出：＂要激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯……＂的确,激发和培养学生的学习兴趣,使学生主动参与教学活动,是缩小学生成绩两极分化,提高英语教学质量的重要前提。
作者：贾艳玲 刊期：2010年第05期
目前我们使用的初中语文教材中，阅读篇目占有十分重要的地位。在各类考试中，阅读部分的内容也是分值非常高的，而且有日趋加强的势头。而阅读分析文章的能力，就来自平时对课文中阅读文章的分析。学生能从平时的文章阅读教读中学会分析的方法，从而提高语文的总体水平。在语文教学过程中，要提高学生的阅读、分析能力有多种渠道。
作者：王国庆 刊期：2010年第05期
校园文化是一所学校的灵魂所在。校园文化指的是学校所具有的特定精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校传统、校风、学风、人际关系、集体舆论等意识形态的内容。
作者：王青丽 刊期：2010年第05期
人们经常谈论小学生过重的学习负担,其原因何在？其表现形式如何？我们认为可用四个字来概括——机械重复,中学尤其高中数学教学中,学生过重的学习负担主要表现何在？或者说教师该负什么责任？
作者：马维莲 刊期：2010年第05期
在作文教学中,往往会出现这样一种现象：写一篇作文之前,教师从审题立意到选材布局到修改定稿,滔滔不绝,指导得无微不至,而学生却如坠雾里,丈二和尚摸不着头脑。究其原因,常常是由于作文指导就题论题,孤立分析。有比较才有鉴别,十几年的作文教学经验一次次证明：巧用比较,求同存异,是提高作文教学质量的一条行之有效的途径。
作者：王明宝 刊期：2010年第05期
新课程把高中的课程分为必修课程和选修课程,必修课程是整个高中数学课程的基础,包括5个模块,是所有高中学生都要学习的内容。在两年的必修教学中我对新课改的精神有了深入的理解,在具体教学有许多困惑和感受,在此提出和大家讨论。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.67
期刊级别：北大期刊
发行周期：半月刊