首页 期刊 新疆职业教育研究 基于应用型人才的高职本科分段培养课程体系衔接研究——以海南政法职业学院书记官(3+2)专业为例 【正文】

基于应用型人才的高职本科分段培养课程体系衔接研究——以海南政法职业学院书记官(3+2)专业为例

作者:宋婷; 杨丽芳 海南政法职业学院; 海南海口571100
分段   应用型人才   课程衔接  

摘要:合理科学的课程衔接体系是高职与本科联合培养应用型人才的核心载体。基于培养应用型人才的理念,海南政法职业学院书记官(3+2)专业以课程衔接体系为切入点,突出应用性、层次性和职业性,搭建互相衔接的“两体系三平台”课程衔接体系。用新媒体教学资源探索化整为零的学习方式等措施积极探索,在人才培养质量提升方面取得了一定成效。

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