摘要：鉴于现代岗位对高校人才综合素养要求越来越高,高校对学生的形体气质培养也展开了探究。由于师资和条件的局限,高校的形体课教学只能针对部分学生开展,但对学生的形体训练产生了积极的意义。具体到实践,高校对舞蹈形体课教学进行了教学内容与方法的不断完善与创新,对于高校学生的综合能力培养产生了一定的效果和价值。

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