摘要：上海戏剧学院与美国哥伦比亚大学自2014年开始合作培养编剧专业艺术硕士研究生。本文作者作为中方专业导师，在教学准备阶段，通过对哥大研究生的背景研判，发现他们在招生选拔方式、教学内容与方法、校园文化环境、成绩评价标准、学生专业能力等方面都与中国不同。因此在教学内容上设计了课堂教学与社会实践两大部分，延请上戏名师组成教学团队并辅以学生“伴读制”和“学习生活值日制”，专业教学中则运用“百·千·万字剧编剧工作坊”教学法。最后顺利完成学生剧作展演，收到了良好的教学效果。

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