摘要：作者认为，艺术院校戏剧文学专业培养编剧人才应该：(1)循序渐进，编演结合，尽快将青年学生的文学思维转化为戏剧思维；(2)点面结合，将舞台实践的训练与全面打基础结合起来，既让学生熟悉舞台艺术规律，又有开阔的知识和丰富的艺术素养；(3)在引导学生认真学习专业基础理论、基础知识、掌握基本技能的前提下，鼓励支持学生从事与专业有关的实习。

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