摘要：为了有效开展探究性学习,提高学生的科学素养,培养学生的定量思维,笔者设计了“探究不同防晒产品对UVA和UVB的防护能力”的校本实验课题。学生需要自主设计实验,记录和分析实验结果。在实验过程中,利用传感器的定量采集数据的实验技术系统,能够帮助学生直观、快速、准确地展示探究结果,提高了实验教学的有效性。

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