摘要：陶行知先生说":生活即教育"。为此,在教学过程中,我们要充分结合生活资源,开辟丰富多彩的课外小实验,服务于学生的物理学习,服务于学生的素养生长。笔者结合教学实践,认为可以从以下几个环节开辟物理小实验的新天地。

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